畸山小學(xué)學(xué)生赴浙江藥科職業(yè)大學(xué)探索微生物的奧秘

4月24日下午，畸山小學(xué)五年級的六名學(xué)生滿(mǎn)懷對微生物的好奇，來(lái)到了浙江藥科職業(yè)大學(xué)，開(kāi)啟了一場(chǎng)奇特的微生物探索之旅，旨在通過(guò)趣味實(shí)驗尋找打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的“鑰匙”。

在浙江藥科職業(yè)大學(xué)何艷麗、陳維、高顯峰三位老師及熱情洋溢的大學(xué)生志愿者的引領(lǐng)下，孩子們井然有序地步入實(shí)驗室。眼前，各式各樣的精密儀器與色彩斑斕的試劑仿佛為他們打開(kāi)了一個(gè)全新的世界，瞬間點(diǎn)燃了他們對未知世界的探索熱情。隨后，老師們耐心地向孩子們介紹了即將進(jìn)行的實(shí)驗——“空氣沉降法”、“觸摸法”以及“咳碟法”。在老師和志愿者的悉心指導下，孩子們小心翼翼地操作著(zhù)實(shí)驗器材，親身體驗科學(xué)的魅力。他們將裝有培養基的培養皿輕輕打開(kāi)，分別放置在教室的不同角落，利用“空氣沉降法”采集空氣中的細菌；有的孩子則勇敢地伸出手，輕輕觸摸培養皿，通過(guò)“觸摸法”獲取自己手上的細菌樣本；更有孩子對著(zhù)培養皿輕輕咳嗽，運用“咳碟法”采集口腔中的細菌，甚至不忘對日常接觸頻繁的門(mén)把手等地方進(jìn)行采樣。每一個(gè)細微的動(dòng)作都透露出孩子們的專(zhuān)注與認真，每一次嘗試都蘊含著(zhù)對科學(xué)的敬畏與好奇。在等待細菌培養的過(guò)程中，為了進(jìn)一步加深孩子們對微生物的了解，老師和志愿者們精心準備了生動(dòng)有趣的微生物科普動(dòng)畫(huà)。動(dòng)畫(huà)中，微生物的世界被描繪得既神秘又迷人，孩子們看得津津有味，不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆。

活動(dòng)結束時(shí)，畸山小學(xué)的帶隊老師感慨萬(wàn)分。他表示，這場(chǎng)科學(xué)之旅雖然短暫，但意義非凡。孩子們不僅親手參與了實(shí)驗，學(xué)到了課本之外的微生物知識，更重要的是，通過(guò)親身體驗，他們培養了對科學(xué)的濃厚興趣和探索精神。

來(lái)源：教育熱資訊

提醒：本文章所有內容均來(lái)源網(wǎng)絡(luò )，僅用于學(xué)習交流，若有侵權內容，請及時(shí)聯(lián)系刪除或修改，特此聲明！

上一篇：中國科學(xué)院微生物所于波團隊Trends in Biotechnology綜述丨非常規酵母：有機酸發(fā)酵的優(yōu)良底盤(pán)細胞

下一篇：沒(méi)有了！