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    菌種的分離純化技術(shù)——平板劃線(xiàn)法



    錄入時(shí)間:2011-12-22 16:18:06 來(lái)源:生物在線(xiàn)

    實(shí)驗目的 

        了解平板劃線(xiàn)分離純種的原理,并熟練掌握該操作法。 

    實(shí)驗內容 

    1.培養基平板的制備。 

    2.用平板劃線(xiàn)分離法分離混菌。 

    實(shí)驗原理 

        平板劃線(xiàn)分離法是指把混雜在一起的微生物或同一微生物群體中的不同細胞用接種環(huán)在平板培養基表面通過(guò)分區劃線(xiàn)稀釋而得到較多獨立分布的單個(gè)細胞,經(jīng)培養后生長(cháng)繁殖成單菌落,通常把這種單菌落當作待分離微生物的純種。有時(shí)這種單菌落并非都由單個(gè)細胞繁殖而來(lái)的,故必須反復分離多次才可得到純種。其原理是將微生物樣品在固體培養基表面多次作“由點(diǎn)到線(xiàn)”稀釋而達到分離目的的。 

        劃線(xiàn)的形式有多種,可將一個(gè)平板分成四個(gè)不同面積的小區進(jìn)行劃線(xiàn),第一區(A區)面積最小,作為待分離菌的菌源區,第二和第三區(B、C區)是逐級稀釋的過(guò)渡區,第四區(D區),則是關(guān)鍵區,使該區出現大量的單菌落以供挑選純種用。為了得到較多的典型單菌落,平板上四區面積的分配應是D>C>B>A。 

    實(shí)驗器材 

        大腸桿菌、枯草芽孢桿菌混合菌懸液 

        牛肉膏蛋白胨培養基 

        無(wú)菌培養皿,水浴鍋,接種環(huán)等。 

    實(shí)驗步驟 

    1.融化培養基:牛肉膏蛋白胨瓊脂培養基放入水浴中加熱至融化。 

    2.倒平板:待培養基冷卻至 50℃左右,按無(wú)菌操作法倒 2只平板(每皿約 15m1),平置,待凝固。 

        倒平板的方法:右手持盛培養基的試管或三角瓶置火焰旁邊,用左手將試管塞或瓶塞輕輕地撥出,試管或瓶口保持對著(zhù)火焰;然后用右手手掌邊緣或小指與無(wú)名指夾住管(瓶)塞(也可將試管塞或瓶塞放在左手邊緣或小指與無(wú)名指之間夾住。如果試管內或三角瓶?jì)鹊呐囵B基一次用完,管塞或瓶塞則不必夾在手中)。左手拿培養皿并將皿蓋在火焰附近打開(kāi)一縫,迅速例入培養基約 15m1,加蓋后輕輕搖動(dòng)培養皿,使培養基均勻分布在培養皿底部,然后平置于桌面上,待凝后即為平板。 

    3.作分區標記在皿底將整個(gè)平板劃分成 A、B、C、D四個(gè)面積不等的區域。各區之間的交角應為120℃左右(平板轉動(dòng)一定角度約 60℃),以便充分利用整個(gè)平板的面積,而且采用這種分區法可使 D區與 A區劃出的線(xiàn)條相平行,并可避免此兩區線(xiàn)條相接觸。 

    4.劃線(xiàn)操作 

    (1) 挑取他含菌樣品:選用平整、圓滑的接種環(huán),按無(wú)菌操作法挑取少量菌種。 

    (2) 劃 A區:將平板倒置于煤氣 (酒精)燈旁,左手拿出皿底并盡量使平板垂直于桌面,有培養基一面向著(zhù)煤氣燈(這時(shí)皿蓋朝上, 仍留在煤氣燈旁), 右手拿接種環(huán)先在 A區劃 3—4條連續的平行線(xiàn)(線(xiàn)條多少應依挑菌量的多少面定)。劃完 A區后應立即燒掉環(huán)上的殘菌,以免因菌過(guò)多而影響后面各區的分離效果。在燒接種環(huán)時(shí),左手持皿底并將其覆蓋在皿蓋上方(不要放入皿蓋內),以防止雜菌的污染。 

    (3) 劃其他區:將燒去殘菌后的接種環(huán)在平板培養基邊緣冷卻一下,并使 B 區轉到上方,接種環(huán)通過(guò) A區(菌源區)將菌帶到 B 區,隨即劃數條致密的平行線(xiàn)。再從 B 區作 C區的劃線(xiàn)。最后經(jīng) C區作 D區的劃線(xiàn),D區的線(xiàn)條應與 A區平行,但劃 D區時(shí)切勿重新接觸 A、B 區,以免極該兩區中濃密的菌液帶到 D區,影響單菌落的形成。隨即將皿底放入皿蓋中。燒去接種環(huán)上的殘菌。 

    5.恒溫培養:將劃線(xiàn)平板倒置,于 37℃ (或 28℃)培養,24hr 后觀(guān)察。

    實(shí)驗結果及討論 

    1.實(shí)驗結果 

        檢查每個(gè)平板劃線(xiàn)分離的結果,并繪制菌苔、菌落分布草圖。 

    2.討論 

    針對實(shí)驗原理、步驟、現象進(jìn)行討論。

     

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